《搭船的鸟》PPT免费课件
第一部分内容:课文导入
和小动物和谐相处,我们会发现很多乐趣。一次,一只翠鸟就搭上了一位小朋友的船,它要干什么呢?小朋友心里是怎样想的呢?让我们走进《搭船的鸟》去寻找答案吧!
知识绿卡
【翠鸟】
又叫鱼狗,属中型水鸟。翠鸟体形大多矮小短胖,羽毛主要为亮蓝色,腹部为栗棕色,头顶有浅色横斑,嘴和脚均为赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背部和面部的羽毛翠蓝发亮,而通称翠鸟。翠鸟以食鱼为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。
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搭船的鸟PPT,第二部分内容:学习目标
1.会认5个生字,会写13个生字,掌握多音字“啦”。正确读写“母亲、外祖父”等词语。
2.认识翠鸟,想想作者主要抓住了翠鸟的什么特点来观察和描写。(重点)
3.感受大自然的美好与神奇。(难点)
作者简介
郭风(1917—2010) 原名郭嘉桂,散文家、儿童文学家。著有童话诗集《木偶戏》,散文诗集《蒲公英和虹》,散文集《你是普通的花》等55部作品。童话集《孙悟空在我们村里》获中国作协儿童文学奖一等奖,《郭风散文选集》获首届鲁迅文学奖和第八届中国图书奖。
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搭船的鸟PPT,第三部分内容:字词学习
搭车 父 亲 沙啦啦 响声
羽毛 翠绿 长嘴 静悄悄
吞食 哦 捕鱼 鹦 鹉
近义词
蓝色—— 美丽——
看见—— 告诉——
反义词
吞 —— 翠绿—— 告诉——
乡下—— 美丽—— 静悄悄——
词语释义
【蓑衣】 用草或棕毛制成的,披在身上的防雨用具。一般制成上衣与下裙两块,穿在身上与头上的斗笠(lì)配合,用以遮雨。
【橹】使船前进的工具,比桨长而大,安在船尾或船旁,用人摇。形状像鱼的尾巴,左右摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
【鹦鹉】一种鸟,头部圆,上嘴大,下嘴短小,羽毛美丽,生活在热带树林里,吃果实。能模仿人说话的声音。
【静悄悄】状态词。形容非常安静没有声响。
【告诉】说给人,使人知道。
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搭船的鸟PPT,第四部分内容:整体感知
同学们朗读课文,了解课文的主要内容,思考可以把文章分为几部分?每部分主要讲了什么?重点阅读对翠鸟外貌及捕鱼动作的描写。
第一部分(1):写“我”和母亲乘船去外祖父家。
第二部分(2—4):描写了站在船头的小鸟的外形和小鸟捕鱼的动作。
第三部分(5):揭示主题,“我”知道了小鸟是翠鸟,它搭“我们”的船是为了捕鱼。
课文解读
再仔细读课文,了解重点语句的含义,体会作者对翠鸟的情感。有不懂的问题及时记录下来,与老师和同学们讨论解决。
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷(péng)上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑(suō)衣在船后用力地摇着橹(lǔ)。
1.通过文章的第一段,我们知道了什么?
这一段交代了人物(我、母亲、船夫)、地点(船上)、天气(下大雨)这些信息,为下文小鸟搭船做铺垫。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦(yīng)鹉(wǔ)还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
2.这一段话主要讲了什么?
这段话讲了“我” 留心观察了小鸟的外形,而且观察得非常细致。小鸟羽毛的颜色、翅膀的颜色、嘴的颜色和形状,都没有逃过 “我” 的眼睛。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
3.这三个问句表达了作者怎样的心情?
表达了作者内心对小鸟的________
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搭船的鸟PPT,第五部分内容:主题归纳
本文写“我”和母亲搭船去外祖父家的途中发现一只翠鸟,通过对翠鸟____的描写,表达了“我”对翠鸟的__之情,同时展示了一幅人与动物和谐共处的美丽画面。
写法总结
外形描写是对事物外在样子的描述,一般是静态描写。描写时要注意按一定顺序来写,并且要抓住特征。外形描写可以使事物形象具体,特征突出,表达作者的爱憎,加深读者对事物的印象。
写法巧借鉴
写法点拨:
抓住事物的特点,进行生动形象的描写。本文在描写翠鸟时,作者就准确抓住了它的外形特点,同时又准确抓住了翠鸟捕鱼时的动作特点,将翠鸟外形的美丽和动作的敏捷活灵活现地展现在读者面前。
运用示例:
流萤成群地在夜空中飞舞,像星的河流,灯的长阵;流萤闪烁在林梢,若隐若现,像树叶里藏着晶莹剔透的绿宝石,把夜色点缀得分外瑰丽神奇。
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搭船的鸟PPT,第六部分内容:随堂练习
1.给加点的字选择正确的读音。
哦( ò wǒ )
漂亮( piào piǎo )
响声( shǎng xiǎng )
2.填空。
( )着小船 ( )着蓑衣
( )的羽毛 ( )的长嘴
( )的翠鸟 ( )地摇橹
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搭船的鸟PPT,第七部分内容:课外积累
(1) 山气日夕佳,飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒》
(2) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。—— 柳宗元《江雪》
(3) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。—— 杜甫《春望》
(4)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》
(5) 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 ——刘禹锡《乌衣巷》
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