《月光曲》PPT优秀课件
第一部分内容:课堂导入
我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。——贝多芬
作者简介
贝多芬是德国著名钢琴家,其父为德国宫廷歌手,他从小就随父亲接受了严格的音乐训练,学会了弹琴与作曲。他毕生追求“自由、平等、博爱”的理想,贝多芬二十八岁时听力开始减弱,五十岁时,双耳失聪,但仍坚持创作。他一生谱写了许多著名的乐曲,主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。贝多芬在奥地利维也纳逝世,终年57岁。1827年3月29日,贝多芬的葬礼举行时,有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为“交响乐之王”。
知识补充
课文中提到的《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事,不一定确有其事。但是,民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写《月光曲》的传说中,我们可以看到贝多芬是怎样一位音乐家。
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月光曲PPT,第二部分内容:学习生字
谱 莱 茵 盲 纯 键 缕 陶
词语积累
谱写 钢琴 幽静 茅屋 烛光 失明
纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉 断断续续
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月光曲PPT,第三部分内容:课文解读
读课文,给课文分部分。
第一部分:(第1自然段)介绍月光曲的来历。
第二部分:(第2~9自然段)讲月光曲的创作过程。
第三部分:(第10自然段)讲月光曲的谱写。
贝多芬对劳动人民同情和爱护的博大情怀。
默读课文,概括文章主要内容。
这篇课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越的才华。
默读2~3自然段
1.故事是怎么发生的?
贝多芬散步时听到茅屋里传来时断时续的琴声,恰巧是自己创作的曲子,引起了他的注意。
2.“断断续续”说明了什么?
(1)这首曲目难度大。
(2)弹奏者没把握好这曲目。
(3)盲姑娘对音乐的热爱。
3.贝多芬又听到了谁和谁的对话?把对话部分用_画下来。
4.通过对话你了解到了什么?
(1)兄妹俩很贫穷。
(2)妹妹只是听过这曲目,所以弹奏不好。
(3)妹妹渴望听一次贝多芬弹奏乐曲。
(4)他们兄妹俩热爱生活热爱音乐。
5.盲姑娘真是“随便说说”的吗?她为什么要对哥哥这么说?
听贝多芬的音乐会是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解,她十分理解哥哥说的“音乐会入场券太贵,咱们又太穷”的话中含有的不安和痛楚之意,她对自己说的那句话感到不安和后悔。这“随便说说”,让我们感受到了盲姑娘的善解人意,让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩,更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫,而强压住内心对音乐热爱的无奈。
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