记承天寺夜游PPT课件


《记承天寺夜游》短文两篇PPT免费课件
第一部分内容:导入新课,激趣引思
“他是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家……一个月夜的漫步者,一个诗人,一个生性诙谐爱开玩笑的人。”
“他曾为妓女题诗,他与和尚趣谈,他为百姓求雨,他四处游历。”
他是谁?
他就是多才多艺的苏轼。
今天,我们来学习他在黄州写的一篇游记小品《记承天寺夜游》。
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记承天寺夜游PPT,第二部分内容:认识作者
苏轼(1036—1101),字子瞻,号东坡居士,宋朝眉山人。北宋著名的文学家、书画家。工诗擅词,散文汪洋恣肆,有“雄视百代”的称誉。少时即博通经史,长于写文章。宋仁宗嘉祐二年(1057)中进士。
神宗时,因为反对王安石创行的新法,而招致政敌的弹劾,借口讽刺新法的诗句,横加“讪谤朝政”的罪名,这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后,被贬为黄州团练副史。元祐中旧派执政,苏轼被召回京城作翰林学士、礼部贡举等官,不久因与旧派政见有分歧,再次外调杭州。经圣元年(1094),新派再起,苏轼又一再被贬,最后贬为琼州(今海南省)别驾。
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记承天寺夜游PPT,第三部分内容:读课文,疏通文义
相与( )
藻( )
荇( )
寝( )
念/无与为乐者
遂/至承天寺/寻张怀民
庭下/如积水空明
水中藻/荇交横
盖/竹柏影也
但/少闲人/如吾两人者耳
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记承天寺夜游PPT,第四部分内容:古今异义
月色人户
古义:文中指门窗。
今义:窗户。
但少闲人如吾两人者耳
古义:清闲的人。
今义:与事无关的人。
一词多义

助词,表示停顿
如吾两人者耳
念无与为乐者
代词,……的人
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记承天寺夜游PPT,第五部分内容:重点句子翻译
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也:
月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻荇。
但少闲人如吾两人者耳:
只是缺少像我俩这样的闲人啊。
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记承天寺夜游PPT,第六部分内容:整体感知,探究课文

  1. 这篇文章运用了几种表达方式?
    叙述
    描写
    抒情
  2. 叙述部分交代了哪些要素?
    时间
    元丰六年十月十二日夜
    人物
    “我”和张怀民
    地点
    承天寺中庭
    事情的起因
    月色优美
  3. 作者是如何描绘月色的?运用了什么修辞手法?写出了月光和竹柏影的什么特点?点染出一个怎样美妙的境界?
    “庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”运用比喻的修辞手法,“积水空明”写月光的清澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
  4. 文中直接抒发作者感情的是哪一句?
    何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
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    记承天寺夜游PPT,第七部分内容:课堂小结
    《记承天寺夜游》这篇文章通过对庭中优美月色的描绘,让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着,面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。
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    记承天寺夜游PPT,第八部分内容:拓展延伸
    不止是此夜,不止是此文,翻开《东坡志林》,翻开苏轼煌煌近百万字的诗文著作,这样美妙动人的瞬间比比皆是。
    当他初贬黄州寓居临皋亭时,他遍赏江山风月——
    江山风月,本无常主,闲者便是主人。
    (苏轼《东坡志林•临皋闲题》)
    当他乘月至溪桥时,他“醉眠芳草”一夜至春晓——
    顷在黄州,春夜行蕲水中,过酒家饮,酒醉,乘月至一溪桥上,解鞍,曲肱醉卧少休。及觉已晓,乱山攒拥,流水锵然,疑非尘世也。书此语桥柱上。
    照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。
    可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。(苏轼《东坡志林•西江月》)
    当他夜饮醉归已三更“家童鼻息已雷鸣,敲门都不应”时——
    夜饮东坡醒复醉,归来仿佛已三更。家童鼻息已雷鸣,敲门都不应,倚杖听江声。(苏轼《临江仙》)
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    记承天寺夜游PPT,第九部分内容:布置作业
    背诵《记承天寺夜游》。
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