《敬业与乐业》PPT课件下载
第一部分内容:学习目标
1.掌握重点生字词,积累经典语句、格言。
2.掌握举例论证和道理论证这两种论语方法。
3.理解“敬业与乐业”的主旨及重要性,并联系自己的实际,用“敬”与“乐”的态度对待学习、生活。
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敬业与乐业PPT,第二部分内容:走近作者
梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人,维新派代表人物,启蒙思想家、政治活动家、教育家、史学家和文学家。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。代表作有《饮冰室合集》等。
写作背景
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。
文体知识
演讲, 以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的 观点,阐述某一事理的活动。(属于议论文)
演讲的主要特点:
①面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;
②话题集中,中心突出,结构完整;
③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。
主要手段——有声语言(讲)、态势语言(演)
要求:
认清对象,确立主旨
思路清晰,节奏明快
感情充沛,说理充分
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敬业与乐业PPT,第三部分内容:字词注音
旁骛( ) 解剖( ) 亵渎( )( )
强聒( ) 骈( )进 佝偻( )( )
教诲( ) 禅( )师 容赦( )
承蜩( )
词语理解
敬业乐群:语出《礼记·学记》。意思是专心于学业,与朋友和睦相处。
断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。
不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。
主一无适:专一于某种工作而不旁及其他事情。
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
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敬业与乐业PPT,第四部分内容:整体感知
朗读课文 整体感知
1、找出本文的中心论点。
2、作者先后谈论了哪几个问题?
3、作者运用什么方法来阐明这些问题的?
1、本文的中心论点是什么?
我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
2、围绕这个观点,作者先后谈论了哪些问题?
①有业之必要。(1)
②论述要敬业。(2-4)
③论述要乐业。(5-6)
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敬业与乐业PPT,第五部分内容:细节感悟
仔细阅读课文思考:
(1)作者怎样阐述什么叫“敬”?
“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。”
(2)如何论述怎样才能做到“敬业”?
先引用《庄子》中的语句并作阐述,再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家,挑粪的把马桶收拾得干净,和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子,说明无论做什么都要丝毫不肯分心到事外(即“敬业”)。接着从反面论述一个人对于自己的职业不敬“的害处,指出“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”,并引用庄子、孔子的名言,进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。
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敬业与乐业PPT,第六部分内容:写作手法
本文是一篇演讲词,语言通俗浅显,准确周密,概括有力。
1、全篇讲演词短句多,长句少,便于表达。
2、口语多,明白如话,一听就懂。
3、引用古代文句时,如果文字较深,就加以解释,化深为浅。
4、多用设问、反问,引用名句又自己提炼了许多的警句。
本文除了条理清楚以外,运用了很充实的论据:
事实论据:有在生活中的实例;有古代、外国名著中的事例,有作者亲身经历中卓有成效的经验。
道理论据:主要是古人流传至今的名言警句。
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敬业与乐业PPT,第七部分内容:写作特点
(1)论证条理清晰,论据生动有力。
这篇讲演词开头提出了论题,中间主体部分分两层论述敬业和乐业的重要,末尾总结全篇。条理很清晰。证明论点的过程,举了多种论据:有生活中的实例,有古代、外国著作中的事例,有作者亲身经历中卓有成效的经验,还有古人的流传至今的名言警句等。这些论据的精选运用,使讲演词具体、生动,富有说服力。
(2)语言通俗浅显,准确周密,概括有力。
全篇讲演用简明的短句,很少用长句;多用口语,明白如话,一听就懂;引用古代文句时,注重化深为浅。同时文中多次用了设问句和反问句,引用不少古代名言警句,又自己提炼了许多精辟的警句,都使语言显得概括有力。
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敬业与乐业PPT,第八部分内容:总 结
这篇演讲针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。
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