应有格物致知精神PPT课件


部编版八年级语文下册《应有格物致知精神》PPT优质课件,共25页。
《应有格物致知精神》PPT课件包含课前预习、基础检测、课内精读、课外赏读、写作能力片段仿写等内容。
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)最使我pánɡ huánɡ(   )恐慌的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。
(2)但是面临着需要主意的研究工作时,就常常bù zhī suǒ cuò(     )了。
(3)我们应该重新体会到几千年前经书里说的gé wù zhì zhī(     )真正的意义。
(4)探索应该有想象力、有计划,不能消极地xiù shǒu páng guān(     )。
2.下列句子中加点成语使用有误的一项是(  )
A.不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。
B.“大众创业,万众创新”,政府除了出台政策,还要有具体而微的部署。
C.汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。
D.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
作者所阐述的主要观点是什么?
科学研究中的实验精神是非常重要的。
在科学实验过程中,需要怎么做?在求知过程中,又该摒弃哪些不良的学习习惯?为什么?
在科学实验过程中,需要积极的探测、具体细致的计划、有恰当的目标作向导;在求知过程中,必须摒弃埋头读书、不愿动手,过度依赖老师的坏习惯。因为只有这样,才能获得新知识,才能在研究工作需要拿“主意”时,有了“主意”。
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